在加拿大
表达一个概念中文可能才一个音节（如“难”），而英文要几个音节（如“difficult”）。 也难怪中学时不少女生讨厌数理化，但偏偏乐于学英语。---- 中英文的思考速度和学习特点 据说，中文是思考力最强的语言，因为速度快。联合国官方文本里面，就数中文版本最薄。实际上，思考问题也是需要语言的，就是不说出来默念，也是使用了语言。所以，相当于拉丁体系的语言来说，中文听说比较容易，但是因为是方块字，读写都比较难。那些外国人，很快就能够听说中文，但是你要他写下来或者读懂报纸，那就要了他的老命了。而拉丁体系的语言，相对来说听说比较难，而读写比较容易。同样会中文和英文的一个人，如果思考比较深的问题，比如分析类的，你就不自觉的用中文而不用英文，因为中文可以更快的思考。所以中文背景的人里面，分析能力差的人，不喜欢分析喜欢美感的人，可能英文的听说比较好学一些。
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10年2月10日妥投悉尼，11年2月22日签发VISA，11年7月1日启程同学，您是哪一年的？http://forum.iask.ca/showthread.php?t=446118 赏
反馈:lerouge 和 syx0341 2011-09-08#2 M Guest
回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？lz的中文一般，英文估计也一般，逻辑实在太差。。。评论
回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？ls的，有没触犯你啊
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10年2月10日妥投悉尼，11年2月22日签发VISA，11年7月1日启程同学，您是哪一年的？http://forum.iask.ca/showthread.php?t=446118回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？总有人喜欢生事，lz别在意，他攻击你我给你顶回去。其实在句子下面还有block这一个term，用中文讲大概就是意群，比如"I think that" "you should take the bus" "which goes north bound" "to burnaby"。每一个小段都是一个block，block越大，思维越连贯，讲话也越连贯，大脑记忆容量大概以音节计算，同样多的音节，中文包含的内容比英文多很多，这就是中文思维的速度优势来源之一。
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？但如何解释洋人口头表达比中国人好像好些呢？
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？不太懂 楼主是否解释更清楚些呢 顶一个
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？多亏五四运动废掉了传承几千年的文言文， 否则如今联合国的文本，文言文的全文厚度大约只有其他文本的目录那么长！
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从不到6%的样本中，居然得出100%的结论！能得出如此“驴唇不对马嘴”结果的神奇人物是谁？回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？对楼主收到的鲜花数表示费解。
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？表达一个概念中文可能才一个音节（如“难”），而英文要几个音节（如“difficult”）。 也难怪中学时不少女生讨厌数理化，但偏偏乐于学英语。---- 中英文的思考速度和学习特点 据说，中文是思考力最强的语言，因为速度快。联合国官方文本里面，就数中文版本最薄。实际上，思考问题也是需要语言的，就是不说出来默念，也是使用了语言。所以，相当于拉丁体系的语言来说，中文听说比较容易，但是因为是方块字，读写都比较难。那些外国人，很快就能够听说中文，但是你要他写下来或者读懂报纸，那就要了他的老命了。而拉丁体系的语言，相对来说听说比较难，而读写比较容易。同样会中文和英文的一个人，如果思考比较深的问题，比如分析类的，你就不自觉的用中文而不用英文，因为中文可以更快的思考。所以中文背景的人里面，分析能力差的人，不喜欢分析喜欢美感的人，可能英文的听说比较好学一些。点击展开...家园里有一篇帖子对此说的很详细！
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移民好比企业跳槽，对前企业的经历财富是否感恩，是个人人品的体现！“五毛”、“美分”的冲突实际是人品的冲突；是豁达与狭隘的冲突；也可以说是“善”与“恶”的冲突。——火山万贴留念表达一个概念中文可能才一个音节（如“难”），而英文要几个音节（如“difficult”）。 也难怪中学时不少女生讨厌数理化，但偏偏乐于学英语。---- 中英文的思考速度和学习特点 据说，中文是思考力最强的语言，因为速度快。联合国官方文本里面，就数中文版本最薄。实际上，思考问题也是需要语言的，就是不说出来默念，也是使用了语言。所以，相当于拉丁体系的语言来说，中文听说比较容易，但是因为是方块字，读写都比较难。那些外国人，很快就能够听说中文，但是你要他写下来或者读懂报纸，那就要了他的老命了。而拉丁体系的语言，相对来说听说比较难，而读写比较容易。同样会中文和英文的一个人，如果思考比较深的问题，比如分析类的，你就不自觉的用中文而不用英文，因为中文可以更快的思考。所以中文背景的人里面，分析能力差的人，不喜欢分析喜欢美感的人，可能英文的听说比较好学一些。点击展开...给楼主加声望了，keep going
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[SIGPIC][/SIGPIC]回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？谁、俺、咋、尿
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原创：尿还能让活人给憋住？？？引用：我始终认为给日本车让道是每个公民应尽的义务！！！ [SIGPIC][/SIGPIC]表达一个概念中文可能才一个音节（如“难”），而英文要几个音节（如“difficult”）。 也难怪中学时不少女生讨厌数理化，但偏偏乐于学英语。---- 中英文的思考速度和学习特点 据说，中文是思考力最强的语言，因为速度快。联合国官方文本里面，就数中文版本最薄。实际上，思考问题也是需要语言的，就是不说出来默念，也是使用了语言。所以，相当于拉丁体系的语言来说，中文听说比较容易，但是因为是方块字，读写都比较难。那些外国人，很快就能够听说中文，但是你要他写下来或者读懂报纸，那就要了他的老命了。而拉丁体系的语言，相对来说听说比较难，而读写比较容易。同样会中文和英文的一个人，如果思考比较深的问题，比如分析类的，你就不自觉的用中文而不用英文，因为中文可以更快的思考。所以中文背景的人里面，分析能力差的人，不喜欢分析喜欢美感的人，可能英文的听说比较好学一些。点击展开...听说人主要会用母语来思考。LZ说的“同样会中文和英文的一个人”的母语是中文还是英文呢？
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？听说人主要会用母语来思考。LZ说的“同样会中文和英文的一个人”的母语是中文还是英文呢？点击展开...引述的作者，肯定是中国人，那么“同样会中文和英文的一个人”的母语肯定是中文。 我们通晓中文，了解英语..自然对中文多一些感情，见到这段论述，有些同感而已。 我的理解，同样一个概念，一个单词、一个句子或一段话，用中文表达所需要的音节，通常比用英文少，甚至只有几分之一。而选择某种语言描述整个思考分析逻辑，自然是音节越少速度越快，音节越少思考过程越清晰。这点在数学领域最明显，比如“加减乘除”，就比“plus、minus、multiply、divide”简洁，“一百二十三”当然比“one hundred and twenty-three”简洁。
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10年2月10日妥投悉尼，11年2月22日签发VISA，11年7月1日启程同学，您是哪一年的？http://forum.iask.ca/showthread.php?t=446118回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？以前看过一篇有关教育的文章（当然是中文的），谈到lz意识到的这个问题。说小九九乘法口诀，基本随便哪一个，都是中文的音节短，而且短不少，比如三九二十七，中文5个音节，英文three times nine equals twenty seven , 好像要9个音节吧，任你母语是英语再怎么流利也快不过讲中文。所以文章建议懂中文的小孩子届时尽量背记中文版，做题速度可以更快。好像有点道理哈。
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？多亏五四运动废掉了传承几千年的文言文， 否则如今联合国的文本，文言文的全文厚度大约只有其他文本的目录那么长！点击展开...省纸， 环保，
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？我们通晓中文，点击展开...我不通晓中文，或者我对通晓的理解跟你的不一样，
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？以前看过一篇有关教育的文章（当然是中文的），谈到lz意识到的这个问题。说小九九乘法口诀，基本随便哪一个，都是中文的音节短，而且短不少，比如三九二十七，中文5个音节，英文three times nine equals twenty seven , 好像要9个音节吧，任你母语是英语再怎么流利也快不过讲中文。所以文章建议懂中文的小孩子届时尽量背记中文版，做题速度可以更快。好像有点道理哈。点击展开...这个我深有感触，我读小学的时候普通话推广的不是太好，数学老师经常用闽南语上课，搞得我现在数数和背乘法口诀用的语言都是闽南语。
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回复: 这个观点有些道理，不知各位认同否？没有根据
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Idiot runs Idiots Table，Moron outruns Idiots Table. You blow me away, nice(BLOW) job, Couve!!come on, you can say three nine twenty seven, watch some hockey games or horse racing shows on tv, listen to their play-by-play,点击展开...呵呵，关键老师在学校可是按长音节那样教的。大人嘛，怎么都好说，别说快慢了，就是不会背又怎样呢？ 偶也是看来的，有没有道理不知道。
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