在加拿大
来自闻启教育日志，http://artclasstoronto.blogspot.ca/家长朋友们：大家是否常常奔波于一个个中文、英文、数学 等等补习班，忙的焦头烂额，但有时会发现孩子中英文补了很久却不见大的起色；数学补了很久也没有达到自己的期望值。经常地，大家是否常常发现自己孩子身上 有这样或那样的问题，比如：懒惰，干事拖延，没有责任心，沉迷游戏和网络，早恋，撒谎，学习不上进，学习注意力不集中，学习效率不高，不听话逆反等等不良 习惯？而且有时更让家长担心的是，这些不良习惯在自己的一再提醒和教育下，不仅没有改善有事还有越来越严重的趋势，甚至于有时候压下葫芦起了瓢，老问题没 解决，新问题又出现了？我们家长的教育问题到底出在哪里了？其实，从根本上讲，这是由于我们很多家长不 太了解这些不良问题形成的原因，因而采取的解决方法往往是头痛医头，脚痛医脚。这种解决问题的方式不仅累而且效果不佳。而下面以及以后的系列文章，我将在 我多年的教育理念和经验的基础上，给大家提出一些从根本上解决孩子这些问题的方法、技巧和原理，使家长真正理解这些原理并学会如何解决孩子面临的问题，并 且能够做到举一反三的解决自己原来没有碰到过的问题。因为教育决不是简单的机械模仿，那样是学不会教育的。那么我们家长到底应该怎样培养、教育自己的孩子呢？从什么地方入手才是教育孩子的根本呢？其实从根本上讲，一个优秀的孩子，如果具备以下几个方面的品质:人生信仰，人生目标，道德品质，心理健康，优良习惯，思维能力和优秀的学习方法。 那么家长们眼前所看重的比如数、理、化的学习，中英文阅读，领导才能，演讲才能，音乐，美术，体育，舞蹈，中国古诗，书法等等具体内容及这些技能，都会随 着他的成长而顺利的获得。因而，人生信仰，人生目标，道德品质，心理健康，优良习惯，思维能力和优秀的学习方法这些方面的培养，就是我们家长解决孩子具体 问题的根本方法。大部分家长没有意识到有关这几个方面对孩子成才的重大影响，而往往只注重具体技能的学习。这其实是本末倒置的教育方法，下面让我会用更具体一点的例子来讲解如何从孩子的上述几个方面入手，从根子上（而不是表面上）解决孩子诸如学习不上进，学习注意力不集中，学习效率不高，懒惰，拖延，没有责任心，沉迷游戏和网络，撒谎，不听话逆反等一个个具体的问题。第一篇：关于习惯
很多家长在教育孩子时，会碰到这样的问题：自己的孩子一段时间由于某种原因，比如：受了某种刺激或被某件事情感动而突然对学习(或是其他有意义的事情)有了兴趣，或为某种原因发誓赌咒、痛下决心想好好学习，但当他在具体学习过程中需要坚持的时候，却往往无法做到，保持不了几天热度，这是为什么，该怎么办？其实这个问题先哲们早已给出了答案，亚里斯多德曾说过：优秀是一种习惯！具体到学生身上，学习优秀也是一种习惯，是决定其能否成才的关键。这就是习惯的重要性下面通过事例给大家讲解分析关于如何纠正孩子不良习惯，问题的分析是要达到两个目的，一是如何纠正坏习惯，二时如何培养和保持好习惯。掌握了这些原则和方法，孩子所有其他方面习惯的培养，都可据此原理如法炮制，举一反三。一、如何改变孩子的不良习惯和培养他的好习惯（一）（以下所举的例子有些发生在大陆那个特定的环境，但通过这个例子所反映的教育方法和思想是相通的，因此希望家长能够认真体会例子中所包含的教育方法和思想。）现在有不少沉迷于网络游戏、网上聊天或电视的孩子，很多家长非常无奈。这些家长看到自己的孩子学习心不在焉，整个身心沉迷在其中不能自拔而非常苦恼。该如何纠正孩子的这类不良习惯呢？孩子无论是沉迷于网络还是电视，都是沉迷于某一种特定的事物，这种行为都是一种习惯。习惯说到底是一种心理范畴的问题，而心理问题必须要用心理的方法来解决。其实从心理学的角度讲，通过单纯的抑制来改掉一个坏习惯，而没有后续教育手段的跟进，这种方法是不可能成功的。这里介绍一种真正行至有效的方法，从人类心理学的角度来讲，想改掉孩子沉迷网络（其实所有不不良习惯）这个习惯，其指导思想和最佳方式是用另外一个习惯来代替这个习惯。这里当然是指用一个好习惯来代替坏习惯，比如你可以帮孩子建立和养成一个读书的习惯。其实习 惯养成的过程花费时间并不需要很长。现代英国心理学家的研究表明，一个人打破原来的习惯，建立新的习惯，从一个习惯过渡到另一个习惯仅仅只要半个月时间。 当然在实际操作中，我认为这个时间有点儿短，根据经验，真正改掉孩子的一个根深蒂固的习惯，同时培养起一个好习惯，最少需要一到两个月，最长三个月的时 间，三个月是培养出孩子一个好习惯的最长期限。那么怎样建立一个良好的习惯，来取代原来的不良习惯呢？要点一、改变孩子的环境，这是一个关键因素。我们现在所处的时代有许多干扰孩子健康成长的因素。痴迷于网络，游戏、电视甚至于吸毒。我们要改变孩子的这些不良习惯，首先必须铲除和改变孩子固有的环境，这种环境不仅仅指孟母三迁那样的空间环境，还指暂时隔绝电视和网络这样的技术性环境。我们成 人也有很多类似的经验和体会，比如一些人爱打麻将，很长时间都沉迷其中不能自拔，当你下决心要改变这个习惯的时候，能不能改掉呢？其实是能的。统计数据表 明，戒掉牌瘾的人是大多数，而顽固分子则是少数。很多人打牌、打麻将，一段时间内简直是废寝忘食，但过一段时间他自然而然就不打了，什么原因促使他不打了 呢？是毅力吗？不是！如果单靠毅力来控制打牌的欲望，那时他心中那种猫抓般的、七上八下的感觉会使他魂不守舍的。是什么改变了他呢？是环境的改变。此时如 果有一个真正客观的环境，使他没有办法打牌，也就是说失去了打牌的环境，他心理煎熬的力量也就不是那么强烈了。随着时间的流逝，因为没有了那样的环境，同 时还有更多更急迫的事情需要他去做，他也就自然而然的放弃了这种习惯。孩子同样如此，在教育孩子改掉坏习惯、养成新习惯的初期，必须强制铲除引诱他产生坏习惯的环境和坏习惯本身，强迫他养成好习惯。我们给他讲不能沉迷于网络游戏，不能沉迷于玩电脑这类道理有用吗？没有！这些道理其实孩子们都知道，他们比我们家长还要清楚，他们甚至能说出比我们更多的道理，所以此时不需要给他们讲这方面的道理，家长们只需要具体去做！（敬请关注下期内容：改掉不良习惯的具体方法和原理）来自闻启教育日志，http://artclasstoronto.blogspot.ca/评论
多伦多地产律师助理，工作闲聊日记https://torontolife4immigrant.blogspot.com/?m=1 赏 2014-05-02#2
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下面通过事例给大家讲解分析关于如何纠正孩子不良习惯，问题的分析是要达到两个目的，一是如何纠正坏习惯，二时如何培养和保持好习惯。掌握了这些原则和方法，孩子所有其他方面习惯的培养，都可据此原理如法炮制，举一反三。强迫，是改变坏习惯的一个非常有效的方法。很多家长说我也强迫他了，整天不让他看电视玩游戏，当时好点过两天他的毛病又犯了。是的，他肯定要犯，因为你没有后续的、持续的手段来保持这种强迫性约束。如果在孩子彻底改掉坏习惯之前，你没有做到强制性的改变他，同时持续给他建立一个好习惯，他是不可能被改变成功的。有这样一位家长，因孩子整天沉迷于网络之中不能自拔，学习成绩一塌糊涂而十分苦恼。我给他的建议是：为了孩子的一生，豁出你一个月的时间，强制的、连续的改变他，直到他养成新的、好的习惯。家长要天天到学校接他，不要让他有接触网络的机会。回家后，让他阅读感兴趣而有益的书，决不能玩游戏、看电视。这里需要强调的是，他此时是否学习并不十分重要，因为即使此时让他学习他也会心不在焉的。在这个习惯扭转过程中不要怕他耽误时间，因为如果不彻底改变他这个坏习惯，他耽误的不只是这一两个月的时间，而是一生的时间。这叫两害相权取其轻。其实在我们改变孩子不良习惯的时候，经常会遇到选择哪种方法更有利于孩子好习惯的建立，选择是我们家长经常碰到的一个问题。这位家长很有毅力和韧性，他坚持了整整三个月，三个月来他天天按时接送孩子，回家后给孩子准备了不少他感兴趣的书籍。其实刚开始坚持了半个月之后，孩子猫抓般的上网欲望就已经渐渐消失了，心理上对网络依恋的感觉也淡了。这个时候读书习惯的强制持续培养，给这个孩子打开了另一个斑斓多彩的世界。经过这一次历练，孩子有了脱胎换骨的改变。要点三、好习惯替代坏习惯是成败的关键。这个孩 子其实是很聪明的，当他没有办法上网的时候，他只能在家里读书。他的家长把各种类型书给他看，开始是武侠书，爱情书，反正只要有意思，能吸引他的注意力的 就行，内容先不管（这又是两害相权取其轻）。孩子看了一段时间书，大约一个月，逐渐能静下心来读书了。又过了一段时间，这位家长逐渐把书的内容改为描写战 争、间谍故事方面的书，这些都是男孩子爱看的书。再经过一段时间，他看书的内容逐步深入了，过渡到优秀人物传记，先是巴顿将军、艾森豪威尔、麦克阿瑟等战 争人物的传记，然后是比尔盖茨，洛克菲勒等人物传记。逐渐地孩子喜欢上读书了。当孩子习惯读书了，并且读者类优秀人物传记的时候，孩子们就知道思考了，每天他和这些优秀的人物进行心灵的沟通和对话，人与群分物以类聚，逐渐就孩子就会产生崇高的人生目标。慢慢的他自然就会主动地去学习、去进步了，去追随伟人的脚步。其实读书的习惯对孩子一生来讲都是至关重要的一种习惯。从养成读书的习惯开始然后再逐渐过度到养成学习的习惯。（以上这段文字也是如何培养孩子读书习惯的一个经典方法，希望家长耐心体会）看上去当时好像为了改变坏习惯耽误了一些时间，但随后孩子由于学习态度和效率的提高，时间是有机会弥补回来的，更何况这段时间对于孩子整个一生来讲是值得的。如果坏习惯不改，也许孩子一生的前途就很难预料了。这个孩子在两年后考上了某重点大学。二、 小结孩子有了坏习惯并不可怕，只要家长意识到了重要性，并且真正下定决心，为了孩子的一生，采取有效的方法是能改变他的！每一个孩子都是有可塑性的，只要有正确的方法，不良习惯是能够改变过来。整个改变孩子的过程，就是打破不良习惯的恶性循环，同时建立好习惯的良性循环的过程。更多教育文章，请参考http://artclasstoronto.blogspot.ca/
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