在加拿大
星岛安省教育评核机构（EQAO）周三公布全省测试结果，显示小学及中学学生在阅读、写作及数学方面仅录得轻微进步。教育厅长卡兰德拉（Paul Calandra）表示，成绩虽有改善，但“进展不足”，他宣布推出新改革计划。
卡兰德拉在皇后公园举行记者会时形容结果为“是的，有进步，但远远不够”，并坦言对成绩感到意外。
教育厅长，加通社
EQAO（Education Quality and Accountability Office, 教育质素及问责局）在经过数月延迟后公布测试分数。EQAO测试对象包括 3 年级、6 年级、9 年级及 10 年级学生，主要评估读写及数学能力。
今年小三、小六及高中测试成绩按年小幅上升
EQAO全省测试结果方面，英语学校的成绩整体较去年改善。小三学生达到或超越省级标准（相等于A或B级）比例为：数学64%（上升3个百分点）、阅读74%（上升3点）、写作65%（上升1点）。小六方面，51%达标于数学（升1点）、阅读86%（升4点）、写作85%（升5点）。九年级数学测试中，58%学生达标（升4点）；首次应考十年级语文能力测试的学生中，有84%达到标准。
教育厅长：进步速度未符期望 将检视课程与测试是否一致
卡兰德拉指，成绩上升幅度不足，政府将成立咨询小组，检视成绩未能“以所需速度改善”的原因，包括测试内容是否与课堂教学一致。他亦要求两名顾问审视教师是否获得适当培训和支援，以及学生是否有更好资源可使用。
他批评，部分教育局因管治失效及教育委员内耗，阻碍学生表现提升。他强调政府已详细审阅数据，将采取果断行动协助学生取得更佳成绩。
他将于明年初委任顾问，其职责亦包括研究学校如何使用EQAO数据提升表现、支援特殊教育学生是否足够，以及如何改善学生备试情况。
资料公布延迟引揣测 厅长否认政治干预
全省及各教育局成绩一般于9至10月公布。卡兰德拉早前曾暂停公布EQAO成绩，称需先深入分析，引发外界猜测成绩停滞甚至倒退。他强调，延迟是因需与多方探讨测试运作，否认政治化结果。反对党则批评政府“七年半来把教育搞得一团糟”，自由党议员Fraser指厅长延迟公布是刻意掩饰成绩。
教师工会一直反对此类标准化测试，认为教师评核更能反映学生成就；有批评指当成绩公布时，学生已升读下一年级，效用有限。安省公立教育局协会指，EQAO成绩虽是重要规划工具，但仅属整体图景一部分。卡兰德拉则表示，省府已推出读写及数学相关资源，现需检视这些资金是否在各教育局按预期运作，若未能达效，将追究原因。
EQAO测试背景与过往成绩回顾
EQAO负责制定及管理小三、小六阅读、写作及数学测试，九年级数学测试，以及必须通过方可毕业的十年级语文能力测试。2023至24年度，小三数学达标率为61%，与过去两年相若；阅读及写作分别为71%及64%，变幅不大。小六方面，当年只有一半学生数学达标，阅读及写作分别为82%及80%。九年级数学成绩持续低迷，2023至24年度达标率为54%，与前两年相若。十年级语文能力测试则持续有85%学生通过。
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（图：资料图，加通社）T15
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