在加拿大
图为李承烨。（明报记者摄）
图为Hari Pillai。（明报记者摄）
两名状元接受采访。（明报记者摄）
就读Sir Wilfrid Laurier CI高中的李承烨充满阳光和自信地说：「能够取得这个成绩，主要是我知道如何合理安排时间，学习效率比较高。我认为学习好不是靠多花时间，而是要提高效率，学习时候就集中精力，实现自己的学习目标。」
李承烨续说：「我的兴趣和爱好比较多，包括篮球、羽毛球和排球，也喜欢弹钢琴。这个夏天我准备学习烹饪，为9月上大学后独自生活做准备。这些兴趣爱好非但没有影响我的学习，还有助于我放松心情，锻炼了身体，更能集中精力学习而取得好成绩。」
将入读滑铁卢大学计算机科学的李承烨给12班学弟学妹的建议是，不要给自己压力，选好自己准备入读的大学和专业，每天朝这个目标努力，继续自己的业馀爱好，保持身心健康，反而有助于你的学习。」
李承烨父母表示：「我们是来自大陆的移民，知道中国家庭都非常重视孩子的教育，但不必给孩子过多压力，让孩子自己感受自己选择。进入高中之后，孩子会形成自己的认知，知道学习的重要性和考虑自己未来，家长只需要从旁帮助便可。」
状元未获心仪大学录取感惊讶
另一名状元是来自Emery CI高中的Hari Pillai，他选择入读女王大学的健康科学专业，希望成为一名医生，他的学术成功经验是「学习的时候专心学习，玩的时候尽情玩」，带著解决问题心理去学习，学习效果更好。
2名状元都没有被自己的第一心仪大学录取，李承烨最想入读的是滑铁卢大学软件工程专业，Hari Pillai第一志愿是麦马士打大学（McMaster University）的健康科学专业。当他意识到自己进不了麦马士打大学时非常惊讶时，便「开始考虑其他学校」。
约克区公校教育局（YRDSB）2022-2023年度状元榜有7名高中毕业生入榜，其中4人华裔（本报之前已报道），前3名状元分别是来自万锦市Bill Hogarth Secondary School的高信希、康山第二中学（Thornhill Secondary School）的Kristopher (Haonan) Zhao和康山Westmount Collegiate Institute 的David Kofman，他们的平均分均为99.83分。
被滑铁卢大学计算机科学合作项目录取的David Kofman说：「我的成功经验是在高中阶段尽早养成良好的学习习惯，当你上课还是做作业时应集中精力尽自己最大努力，并且相信自己能够成功。另外积极参加各种校外文体活动和开发社会交往，这些有利于促进你的学习进步。」
Alex Wu, Local Journalism Initiative Reporter
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