在加拿大
[FONT=宋体]（快到周末了，又可以给筒子们发文章了！www.shuangpiano.com） [/FONT][FONT=宋体]“孩子什么年龄开始学琴最佳”是笔者常被问到的问题。不同家长也持不同意见，有的认为早学好，因为乐器学习都讲童子功；有的认为不要学得太早，年龄大些理解力强，进步得也快。[/FONT][FONT=宋体]下面这组数据或许能给家长们些启示。1966年，第三届柴可夫斯基国际钢琴比赛有33位钢琴家参加，有人对他们学琴年龄进行了调查。其中两岁开始的1位，三岁开始的3位，四岁的3位，五岁的6位，六岁的7位，八、九、十岁的各1位。情况表明，五至七岁开始学钢琴的21位，占63.6%，加上三、四岁的6位约占85%。可见三至七岁这个年龄段都可视为开始学习钢琴的选择年龄。[/FONT][FONT=宋体]时间已经又过去了30年，经济发展，孩子的身体、思想发育状况也不同于30年前。目前而言，中国大多数琴童开始于四岁半到五岁，缘于国内竞争激烈、功课繁多，家长希望孩子在上学之前渡过钢琴的初学阶段，且孩子有了些学习的经验，较易跟上一年级课程；而到了初中阶段大多孩子又因为学业繁重而放弃学琴。[/FONT][FONT=宋体]加拿大的情况是六、七岁为被建议学琴年龄，也有不少十几岁的孩子因遗憾自己儿时没能学琴而“恶补”的，但加拿大目前从事钢琴教学的老师大多开始于4、5岁。简言之，音乐学习开始于3-5岁的孩子，成为音乐专门人才的可能性较大。如钢琴演奏、教学者，作曲、指挥，音乐教师等。而7、8岁以上开始的孩子，不是不能，而是概率要小很多。通常而言，正常的孩子，女孩最早4岁半，男孩5岁就应该能够适应一对一的钢琴课了。[/FONT][FONT=宋体]所谓童子功是指学龄前儿童手指肌肉尚未完全发育，手的关节和键膜都还柔软，这种生理上的可塑性，给学习钢琴弹奏技术提供了发展的空间。如果抓住这个时机，对孩子进行有效的训练，孩子手的幅度，手指间的伸张力，手指关节的弹性、灵活性都将逐步造就。另外，学龄前时期也是对固定音高培养的最佳时期，年龄越大训练越困难，甚至根本不可能确立固定音高概念（笔者有另外文章专门讨论这一问题）。手指机能和对音高的辨认是影响能否成为音乐专门人才的重要“硬件”因素。[/FONT][FONT=宋体]然而，每个孩子的发展特性不同。家长也应该有这样的思想准备：每个孩子都应该有学音乐的机会，但不是每个孩子都能成为音乐家。为此，年龄并不应成为家长关心的主要问题，而通过钢琴学习解决孩子在学习生活中所表现出来的问题才是家长应该关注的。例如，[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子对音乐不那么感兴趣，不要着急上钢琴课，可采用“润物细无声”的办法。先让孩子上上奥尔夫（ORFF）、铃木（SUZUKI）音乐课程，它是集体课性质的，通常都是在音乐中做游戏。另外，让孩子的生活随时处在音乐的氛围里，车上，家里都能有些背景音乐。或有意识地带孩子多参加小朋友的音乐会等。兴趣问题解决了，钢琴课才能有效果。[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子音准不是很好，那可以早一些开始学，音准问题的改善越早越好。[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子有兴趣，但是坐不住，注意力时间短，那也可以早点开始学习，此时的钢琴学习应以改善上述问题为主。因为一对一的上课模式，只要老师方法得当，可以非常有效地解决孩子注意力不集中问题，并逐渐延长孩子注意力集中的时间。试想一下，集体课上，老师的耐心、注意力分配到每一个孩子的身上有多少？[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子身体协调性差，也应该早学琴。在钢琴演奏中，需要调动手、眼、脑、口，甚至脚（踩踏板）等多个部位共同协作，这些都是小的肢体动作。与此同时，配合大的肢体动作，如跳绳、游泳等体育项目，坚持一段时间，你会发现孩子的协调性有很好的改善。[/FONT][FONT=宋体]如果你是个繁忙的家长，没有时间陪孩子上课，或是没有时间过问孩子的练琴情况，那么不妨等孩子大些，具备自主学习能力时再开始，否则是浪费了时间、精力和金钱。[/FONT][FONT=宋体]所以，学琴并没有最佳年龄，适合自己孩子的年龄就是最佳年龄。[/FONT][FONT=宋体]钢琴教育系列文章之一: 孩子在钢琴中学到了什么？[/FONT][FONT=宋体][FONT=宋体]钢琴教育系列文章之二: 没有不好的学生，只有不好的老师! [/FONT][/FONT][FONT=宋体]钢琴教育系列文章之三: 家长和孩子是谁在坚持学钢琴？[/FONT]钢琴教育系列文章之四: 孩子到底要不要参加钢琴考级？ 该系列文章发表在《环球华报》每周五， 移民天地版“培养下一代”栏目中
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不计其数的孩子走在学琴的道路上，千姿百态，蔚为壮观；然而，相当多的孩子还没有听到掌声却已经落幕…… 赏 2007-03-15#2 C
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好文章,留个名.评论
好文章，我儿子不赶趟了。
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天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过～～好文章,留个名.点击展开... 作者系我家中著名美女及B.C省非著名钢琴教师。王老师，中央音乐学院硕士毕业；曾多次担任北京市青少年钢琴比赛评委；曾是北京钢琴基础教育分会最年轻的理事；现为B.C省注册音乐教师；msn：[email protected]。（摘自《环球华报》2月9日 C7版）。 广告进行时......
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不计其数的孩子走在学琴的道路上，千姿百态，蔚为壮观；然而，相当多的孩子还没有听到掌声却已经落幕…… 作者系我家中著名美女及B.C省非著名钢琴教师。王老师，中央音乐学院硕士毕业；曾多次担任北京市青少年钢琴比赛评委；曾是北京钢琴基础教育分会最年轻的理事；现为B.C省注册音乐教师；msn：[email protected]。（摘自《环球华报》2月9日 C7版）。 广告进行时...... 点击展开...那祝王老师最近先桃李满温哥华
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Cakka 说:那祝王老师最近先桃李满温哥华点击展开...也赞一个!
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24小时新浪微博上找俺、悄俺、互粉http://weibo.com/u/2756378825?wvr=3.6&lf=reg作者系我家中著名美女及B.C省非著名钢琴教师。王老师，中央音乐学院硕士毕业；曾多次担任北京市青少年钢琴比赛评委；曾是北京钢琴基础教育分会最年轻的理事；现为B.C省注册音乐教师；msn：[email protected]。（摘自《环球华报》2月9日 C7版）。 广告进行时...... 点击展开...敢情楼主是老公呀!
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24小时新浪微博上找俺、悄俺、互粉http://weibo.com/u/2756378825?wvr=3.6&lf=reg 赏 2007-03-16#8 D 4 $0.00 顶，好文章，继续继续。
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蜜儿爸 说:敢情楼主是老公呀!点击展开... 唉! 作为音盲的我,也就能做点技术支持的事了!惭愧啊!另外探讨一个问题,等十多篇文章陆续发完后,整合一下能置顶就好了,自我感觉是个不错系列文章.
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不计其数的孩子走在学琴的道路上，千姿百态，蔚为壮观；然而，相当多的孩子还没有听到掌声却已经落幕…… 赏 2007-03-17#10 C
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我女儿是三岁半开始启蒙上大班钢琴课,四岁开始正式拜师一对一学习.学习了五年,准备考八级.但是感觉就好象小孩子看大人的书,始终理解力上不够.评论
Cakka 说:我女儿是三岁半开始启蒙上大班钢琴课,四岁开始正式拜师一对一学习.学习了五年,准备考八级.但是感觉就好象小孩子看大人的书,始终理解力上不够.点击展开...这也很正常，许多巴洛克、古典主义时期的作品都是无标题，就是不好理解，别说是小孩子，连大人也不见得弹得好，但也因此想像空间大。我以为，小孩子不妨弹些形象性强的作品，以RCM八级考试的练习曲为例，《小鸟》、《晨钟》、《木偶的舞蹈》《屋顶上的蜘蛛》等这些标题性作品，都是既技术特点明确，又易于孩子理解，所以不妨多弹弹这样的作品，等长大些再练那些不易理解的作品也不迟。
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不计其数的孩子走在学琴的道路上，千姿百态，蔚为壮观；然而，相当多的孩子还没有听到掌声却已经落幕…… 这也很正常，许多巴洛克、古典主义时期的作品都是无标题，就是不好理解，别说是小孩子，连大人也不见得弹得好，但也因此想像空间大。我以为，小孩子不妨弹些形象性强的作品，以RCM八级考试的练习曲为例，《小鸟》、《晨钟》、《木偶的舞蹈》《屋顶上的蜘蛛》等这些标题性作品，都是既技术特点明确，又易于孩子理解，所以不妨多弹弹这样的作品，等长大些再练那些不易理解的作品也不迟。点击展开...谢谢建议,老师应该都有注意到这些.不过家长不懂,就非常困惑.
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老师，请教一个问题，我儿子今年14岁，在国内已经考完九级，在这应该怎么办呀，要参加这的考级试吗？怎样参加？国内的成绩这里承认吗
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wdt 说:老师，请教一个问题，我儿子今年14岁，在国内已经考完九级，在这应该怎么办呀，要参加这的考级试吗？怎样参加？国内的成绩这里承认吗点击展开...如果考完国内的九级（是中央音乐学院的？还是音协的？），那么在这里可以试试考10级，但是他面临的主要问题到不是演奏的问题，而是要学习这里的乐理、和声（简言之，音乐作曲理论）和接受试奏、试唱练耳的训练，上述几样国内的考级涉及不多（如果你孩子参加的是音乐学院的考级，应该有音基考试，即乐理考试，但是程度比这里简单多了）。国内的考级，在这里好像不承认。但是当地的RCM考过一定级别后，可以当成音乐学分使用，而免修学校内的音乐课程。
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不计其数的孩子走在学琴的道路上，千姿百态，蔚为壮观；然而，相当多的孩子还没有听到掌声却已经落幕…… 赏 2007-03-17#15 C
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请问LZ家的钢琴家一个问题:有个孩子在国内被评估是四五级左右(没考过),来这里却被老师要求考八级;两地考级在技术要求上有什么区别?评论
Cakka 说:请问LZ家的钢琴家一个问题:有个孩子在国内被评估是四五级左右(没考过),来这里却被老师要求考八级;两地考级在技术要求上有什么区别?点击展开...中国对技术的要求更高，强调手指独立性，手指的力度，跑动的速度，以我的经验四级、五级在中国不是很难通过的级别。那么这里的老师让你考八级是有可能的，因为其实这里考级的通过率很高。而且因为他们不是特别强调技术，从国内来得孩子（即使五级没通过），也可能算技术好的。
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不计其数的孩子走在学琴的道路上，千姿百态，蔚为壮观；然而，相当多的孩子还没有听到掌声却已经落幕…… 赏 2007-03-17#17
1,923 $0.00 在vansky上看到有人要找钢琴老师，便打电话过去。结果介绍了半天自己发现是有点对牛弹琴，因为对方家长根本不关注你教的怎么样，不关注你有什么样的教育思想，只有一个要求，学费低就行。郁闷呀！
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不计其数的孩子走在学琴的道路上，千姿百态，蔚为壮观；然而，相当多的孩子还没有听到掌声却已经落幕…… 中国对技术的要求更高，强调手指独立性，手指的力度，跑动的速度，以我的经验四级、五级在中国不是很难通过的级别。那么这里的老师让你考八级是有可能的，因为其实这里考级的通过率很高。而且因为他们不是特别强调技术，从国内来得孩子（即使五级没通过），也可能算技术好的。点击展开...没考过=没参加过考试 如果家长只是注重价格,那说明只是想给孩子做素质教育,不过他们没意识到无论孩子将来走不走专业道路,一开始如果不找个专业一些的老师, 很快就没有办法学下去了.
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回复: B.C省非著名钢琴老师的第五篇文章：什么是孩子的最佳学琴年龄？[FONT=宋体]（快到周末了，又可以给筒子们发文章了！） [/FONT][FONT=宋体]“孩子什么年龄开始学琴最佳”是笔者常被问到的问题。不同家长也持不同意见，有的认为早学好，因为乐器学习都讲童子功；有的认为不要学得太早，年龄大些理解力强，进步得也快。[/FONT][FONT=宋体]下面这组数据或许能给家长们些启示。1966年，第三届柴可夫斯基国际钢琴比赛有33位钢琴家参加，有人对他们学琴年龄进行了调查。其中两岁开始的1位，三岁开始的3位，四岁的3位，五岁的6位，六岁的7位，八、九、十岁的各1位。情况表明，五至七岁开始学钢琴的21位，占63.6%，加上三、四岁的6位约占85%。可见三至七岁这个年龄段都可视为开始学习钢琴的选择年龄。[/FONT][FONT=宋体]时间已经又过去了30年，经济发展，孩子的身体、思想发育状况也不同于30年前。目前而言，中国大多数琴童开始于四岁半到五岁，缘于国内竞争激烈、功课繁多，家长希望孩子在上学之前渡过钢琴的初学阶段，且孩子有了些学习的经验，较易跟上一年级课程；而到了初中阶段大多孩子又因为学业繁重而放弃学琴。[/FONT][FONT=宋体]加拿大的情况是六、七岁为被建议学琴年龄，也有不少十几岁的孩子因遗憾自己儿时没能学琴而“恶补”的，但加拿大目前从事钢琴教学的老师大多开始于4、5岁。简言之，音乐学习开始于3-5岁的孩子，成为音乐专门人才的可能性较大。如钢琴演奏、教学者，作曲、指挥，音乐教师等。而7、8岁以上开始的孩子，不是不能，而是概率要小很多。通常而言，正常的孩子，女孩最早4岁半，男孩5岁就应该能够适应一对一的钢琴课了。[/FONT][FONT=宋体]所谓童子功是指学龄前儿童手指肌肉尚未完全发育，手的关节和键膜都还柔软，这种生理上的可塑性，给学习钢琴弹奏技术提供了发展的空间。如果抓住这个时机，对孩子进行有效的训练，孩子手的幅度，手指间的伸张力，手指关节的弹性、灵活性都将逐步造就。另外，学龄前时期也是对固定音高培养的最佳时期，年龄越大训练越困难，甚至根本不可能确立固定音高概念（笔者有另外文章专门讨论这一问题）。手指机能和对音高的辨认是影响能否成为音乐专门人才的重要“硬件”因素。[/FONT][FONT=宋体]然而，每个孩子的发展特性不同。家长也应该有这样的思想准备：每个孩子都应该有学音乐的机会，但不是每个孩子都能成为音乐家。为此，年龄并不应成为家长关心的主要问题，而通过钢琴学习解决孩子在学习生活中所表现出来的问题才是家长应该关注的。例如，[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子对音乐不那么感兴趣，不要着急上钢琴课，可采用“润物细无声”的办法。先让孩子上上奥尔夫（ORFF）、铃木（SUZUKI）音乐课程，它是集体课性质的，通常都是在音乐中做游戏。另外，让孩子的生活随时处在音乐的氛围里，车上，家里都能有些背景音乐。或有意识地带孩子多参加小朋友的音乐会等。兴趣问题解决了，钢琴课才能有效果。[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子音准不是很好，那可以早一些开始学，音准问题的改善越早越好。[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子有兴趣，但是坐不住，注意力时间短，那也可以早点开始学习，此时的钢琴学习应以改善上述问题为主。因为一对一的上课模式，只要老师方法得当，可以非常有效地解决孩子注意力不集中问题，并逐渐延长孩子注意力集中的时间。试想一下，集体课上，老师的耐心、注意力分配到每一个孩子的身上有多少？[/FONT][FONT=宋体]如果你的孩子身体协调性差，也应该早学琴。在钢琴演奏中，需要调动手、眼、脑、口，甚至脚（踩踏板）等多个部位共同协作，这些都是小的肢体动作。与此同时，配合大的肢体动作，如跳绳、游泳等体育项目，坚持一段时间，你会发现孩子的协调性有很好的改善。[/FONT][FONT=宋体]如果你是个繁忙的家长，没有时间陪孩子上课，或是没有时间过问孩子的练琴情况，那么不妨等孩子大些，具备自主学习能力时再开始，否则是浪费了时间、精力和金钱。[/FONT][FONT=宋体]所以，学琴并没有最佳年龄，适合自己孩子的年龄就是最佳年龄。[/FONT][FONT=宋体]钢琴教育系列文章之一: 孩子在钢琴中学到了什么？[/FONT][FONT=宋体][FONT=宋体]钢琴教育系列文章之二: 没有不好的学生，只有不好的老师! [/FONT][/FONT][FONT=宋体]钢琴教育系列文章之三: 家长和孩子是谁在坚持学钢琴？[/FONT]钢琴教育系列文章之四: 孩子到底要不要参加钢琴考级？ 该系列文章发表在《环球华报》每周五， 移民天地版“培养下一代”栏目中点击展开...唉, 翻错页了!
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