在加拿大
网络上有很多北美高中文书指南，会告诉你必须要怎样怎样结合实际，结合孩子的爱好, 获得过什么奖项，实现梦想中遇到了各种困难，最后成功地解决了这个困难，尽量用新颖的方式展现自己，才会吸引人的眼球。甚至，也有家长帮孩子找代写（费用不低于$1200. 某些有名的辅导机构会要求学生中文写好，收到后公司文案直接用google翻译，然后就帮学生交上去，因为是走量的）. 其实大部分招生官都很有经验能识别申请材料是不是高中生自己写的，他人是没有办法直接复制孩子的视角，语气和语调的。不论申请文书是长是短，孩子必须亲自动笔。
这里建议，你可以为孩子修改文书，但为他们代笔是骗不了任何人的。具体可以从五个方面，帮孩子的文书做修改和升级，这才是王道。
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2021/6/15 10:56:05
1，单词升级。
高中同学蛮喜欢用的一个单词，“Working as a volunteer helps me to improve my interpersonal skills and teamwork skills.”类似的还有, let me do sth. 和 make me do sth. 这些单词没有错，但是可以有升级，用更好的词汇来代替。譬如：
“Working as a volunteer affords me the opportunity to improve my interpersonal skills and teamwork skills.”
类似的还有：very，so, really, quite 等表达非常的单词，也是可以有升级。
2，句型升级。
句型有分四个等级: 简单句(level 1)，并列句(level2)，复杂句(level 3)，和并列复杂句(level 4)。在句型上的升级，一般可以用复杂句。譬如在上面的句子后，加个定语从句。
“Working as a volunteer affords me the opportunity to improve my interpersonal skills and teamwork skills，both of which are significantly important skills in my academic study.”
3，时态升级。
时态分四个等级：一般时(level 1)，进行时(level 2)，完成时(level3)，和完成进行时(level 4)。平常用到的一般过去时，譬如“During my volunteer experiences, I made new friends in Canada and I learnt how to deal with complex problems in a more productive way.” 一般(过去)时是没有错误，但可以升级为现在完成时，表达对现在的影响。 譬如
“I made new friends改为 I have made new friends”和 “I learnt改为 I have learnt…”
4，添加连接词。
不管在口语还是写作，我发现同学都不太喜欢用连接词。其实连接词，是可以帮我们把思维想法变得更加严谨。 譬如把上面两句, 中间加个连接词。
“Working as a volunteer affords me the opportunity to improve my interpersonal skills and teamwork skills, both of which are significantly important skills in my academic study. More importantly, during my volunteer experiences, I have made new friends in Canada and I have learnt how to deal with complex problems in a more productive way. ”
类似的单词，还有In addition, Furthermore, On the one hand, On the other hand等。
5，语法的修改。 高中同学常错的语法中, 基础的有名词单复数，动词第三人称单词，介词运用和固定搭配的错误，复杂点的有句子指代不明，前后不一致，导致语句不顺或理解困难，还有流水句等错误。可找位英语老师，把孩子的文书里的语法错误，逐一做修改. 譬如曾经见过的一个句子: I came to Canada for 3 years. （中文翻译是完成没问题的，但是在英语语法中是很不应该的错误。）
希望同学们都能考到心里梦想的大学, 加油！
(特此申明：本文仅摘取一小部分同学的例子做参考，不代表全部学生/学霸的文书写作。)
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