加拿大华人论坛 美国求职招聘每次练琴都得连哄带骗谈条件,爸妈说话为啥不管
在加拿大
家有琴童的爸妈们是不是都觉得，孩子乖乖练琴的时候，美好得像自带光芒的小天使，调皮偷懒不好好弹的时候，分分钟变成磨人小怪物，绞尽脑汁斗智斗勇，得连哄带骗谈条件，才扭扭捏捏坐上琴凳？ 为啥弹得好的都是别人家娃？为啥其他小朋友能跟老师边弹边唱，学得不亦乐乎？ 没有孩子天生“跟钢琴有仇”，一开始学琴也都是嗨嗨皮皮的，怎么越学到后面越艰难？ 老师交代同样的话，为啥爸妈说就不管用？ 因为家长的角色不同，在家庭生活中，孩子对家长的期待——是“获取被爱的温暖“和“成长的安全感”。而如果家长经常说教，粗暴训斥纠正手型，或者敦促孩子练琴，甚至是经常数落孩子弹得不好，那么孩子是很容易产生逆反情绪的。因为孩子容易误读理解的信息就是——“我不够好，我不能让你们满意，爸妈觉得我不够好。”时间长了容易形成“讨好式应付弹琴” 但如果是钢琴老师跟孩子对话，孩子往往是更容易接受的。因为老师的角色，本身就是传道受业解惑，身份定位的不同，能让孩子更客观地理解，需要提升和改正的地方。“老师的话更管用”就是这个道理。 你是不是也有同样的育儿烦恼？想要交流孩子钢琴学习话题、有什么学琴烦恼和技术困难？欢迎入群，与更多家有琴童的家长交流心得，与加州音乐协会，NAMM会员导师交流经验，获取更多专业钢琴教育资源与免费钢琴谱。 WX：NovaSheck 电话咨询：909-966-7856
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