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在加拿大
IB课程有多重要或许已经不需要我在这里强调了，IB课程考试已经成了进入名牌大学的敲门砖。学生申请国外（除美国以外）的大学，尤其是世界一流大学时，IB课程的作用可谓是非常的大。事实上，IB课程高速发展的原因是国外优秀的大学把其成绩作为入学的重要标准。 既然IB 课程这么重要，那么它的难度如何呢？众所周知，IB课程面广，写的东西多，工作量大。IB分为certificate（课程随便报），不用写论文以及不用兑现CAS Hours，和Diploma（课程有固定要求），要求写论文，需要满足150小时的CAS，以及需要上并完成“theory of knowledge"的论文。 那关于Diploma又是怎么选课的呢(让人抓狂)？Diploma选课规定：Diploma把所有课程分为了六个组，每个学生必需从每个组里选一门课：
第一组：第一语言（母语）。课程：各个语言的HL&SL。建议去什么语言环境就选什么语言。
第二组：第二语言（二外）。课程：各个语言的HL&SL，课程比第一组的简单。大家各种不要脸地选中文。
第三组：数学。课程：HL数学（比较难），SL数学（还算容易），SL数学学科（难度很大）。具体也看大家对于数学的掌握和喜好了。第四组：自然科学。课程：HL、SL物理；HL、SL化学；HL、SL生物（学生普遍认为HL物理难度最大）。
第五组：社会课。HL、SL经济；HL、SL心理；HL、SL地理；HL、SL历史（大部分学生觉得经济和地理稍微没那么难）。第六组：文艺课或着再从其它组里选一门。Note: 有一点需要强调的是Diploma的同学必需3个HL，3个SL。（也可以4个HL，但是第四个必需是二外）
Diploma的同学除了以上课程，还有一个Theory of Knowledge(TOK)要上，这门课高二的下学期开始，一直到高三上学期结束。其余时间是IB自习课。
Diploma的同学必需满足总共150个小时的CAS。CAS分别指Creativity, Action,和Service。这三个是课余活动。每一项50小时。对于Service，IB要求其中的25个小时必需是给当地的社会服务。Action是指体育运动。Creativity就是指创新创造力。
Diploma同学还要写一个历时一年半的Extended Essay(EE)。最好写一个你上的HL科目。论文的论题自定，但需要得到指导老师的认可。（Diploma这么难为什么要选择Diploma？答案很简单，大学最喜欢（起码是除美国以外的大学）招Diploma毕业出来的学生。所以想考顶尖大学的人，Diploma是必需！） 从刚的选课规则也可以知道，必须要选一门第二语言，那么对于有中文底子的华裔学生而言，建议二外选中文，不用想也知道第二语言选择中文是最简单有利的。当然可能有些学校不提供IB Chinese，没有中文老师，这种情况下可以选择自学或者找老师辅导，现在网上也有很多一对一的辅导课，简直不要太方便。 关于二外选中文这个，之前也有同学和我交流过，他们会觉得中文写作这块比较有难度。 很多学生经常问怎么学或者怎么备考？IB中文考试主要以写论文的方式来测评水平，通过培养学生高度的社会洞察力、审美和文化素养、有效的交流沟通技能，这些不仅要求考生有较好的的语言表达功底，还需要扎实的逻辑思维，所以这绝对不是一项仅仅依靠死记硬背就能应付过去的考试。 首先你得先熟悉大纲，平时练习写作的后时候要根据大纲的要求去完成写作，到时候考官可是根据评分标准来判断你的写作质量的（大纲可以买一本或者上网搜资料看）。 其次平时你得多阅读，IB中文考试涉及的文学体裁比较广，小说、戏剧、诗歌、散文等，有很多文章单单从表面上的文字是不能够理解作者要表达的深层含义的，需要结合作者的一些时代背景和历史情况来阐述，建议可以多翻看一下历年考试真题，然后总结一下考试选取的题材类型，从常出题的作者分析，可以不同时代选取一些有代表性的作者，然后作者的代表作品，一般同时代大环境下的作者会有类似的点，然后重点选择一些代表进行学习。 最后也是最重要的，那就是练习。我一般辅导学生，有些体裁作品我觉得理解和答题上比较困难的，会安排口头评论的练习，说得不好，会及时引导，针对学生薄弱的环节进行一些针对性练习。除了口头练习，也要多写，看完文学作品就写鉴赏评论，写完后批改，再改进，做多了，题目类型也无非就是那么些类型，抓中心主旨，具体人物、词语背后的特点、故事等等。 好啦，今天的分享就到这了，如果大家有什么问题欢迎向我提问。
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