在加拿大
很多家长都热衷于推孩子进好学校，好班级，但是据德国蒂宾根大学的教育研究员Ulrich Trautwein联合休斯顿大学和伊利诺伊大学的研究人员共同进行的一项研究表明，对很多资质普通的孩子来说，父母硬推到好学校好班级并不是一件好事，甚至在50年以后还会有不良影响。
Trautwein向德媒表示：学习能力强大的学生并不会带动弱势学生提高学习成绩，恰恰相反：那些在课堂上不那么优秀的学生在表现好的孩子包围下，更容易产生沮丧情绪，这种不良影响甚至要延续到50年后：那些去了好学校的孩子，如果自己的成绩在平均水平以下的话，相比同等水平但是在较弱学校毕业的学生，将来的工作收入更少，进入著名行业工作的比例也更少。
Trautwein认为，与学业更好同学的不断比较对于资质比较弱的学生会产生长期的不良影响，甚至可以说是童年时期的“心理创伤”，会导致年轻人对自己的能力缺乏信心，从而带来长期的不良后果。
该研究发表在最新的“心理科学”杂志上。所以那些热衷于“推娃”的虎爸虎妈也要正确评估自己孩子的实力，最适合孩子的学校才是真正的好学校。
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