加拿大华人论坛 加拿大百科写给接受了多年“中国传统英语教育”并正备战雅思的同学

在加拿大

[FONT=宋体] 我尚未有资格谈如何备战雅思，因为我还没考，一直在断断续续没头没绪地看，因为上班即使不那么忙，也不敢做自己的事情，公司环境不那么轻松，就指望晚上那几个小时。但是感觉最近有些收获，想和大家分享。[/FONT][FONT=宋体] 主要针对的人群是接受了将近[/FONT]10[FONT=宋体]年（甚至更多）的“中国传统英语教育”，基本上能听点点能看少少，但基本说不出口更写不出来的，，，正为雅思抓耳挠腮的“老”同学。[/FONT][FONT=宋体] 一、迷惘的开始[/FONT][FONT=宋体] 一般人刚开始准备都是从听或者读开始，强项嘛！我是从听开始，花了将近[/FONT]20[FONT=宋体]天时间听了[/FONT]listen to this2[FONT=宋体]的前[/FONT]16[FONT=宋体]课，每课都是除了[/FONT]Detation[FONT=宋体]部分是逐一听写，其它部分都是听到每句话全部听懂（注意：不是每个词）为止，然后开始下一课。听完[/FONT]16[FONT=宋体]课之后感觉可以试试做题了，就掐点做了《北语黑眼睛》[/FONT]12[FONT=宋体]套题，感觉真是浪费题目，丝毫找不到感觉。[/FONT][FONT=宋体] 曾经考过[/FONT]TOFEL[FONT=宋体]（多年前那种老[/FONT]TOFEL[FONT=宋体]），感觉这种方法考[/FONT]T[FONT=宋体]的听力也许是对的，[/FONT]T[FONT=宋体]的听力考的是“面”，是理解，雅思考的是“点”，是细节。如此不得法，就把听力先放下了。[/FONT][FONT=宋体] 二、探索的现在[/FONT][FONT=宋体][/FONT][FONT=宋体] 听力暂放后，尝试阅读。也是在多年前考过[/FONT]GRE[FONT=宋体]，很仔细地研究过新东方的一本阅读书（名字忘了），大意是意群阅读，考到细节再翻细节看。用这个方法我随便找了套雅思阅读掐点做（哪一套也忘了，呵呵），居然满分。这样增强了我阅读的信心，把阅读也暂放了。因为这不是难点了。[/FONT][FONT=宋体] 那段时间也没拿到[/FONT]FN[FONT=宋体]，我想我还有时间磨蹭，就整天游荡于各英文学习考试网站，看别人的经验、方法，找适合自己的。发现有不少人，强烈推荐背诵新概念三、四，都是考[/FONT]T[FONT=宋体]考[/FONT]G[FONT=宋体]考研究生的同学们强烈推荐，反而雅思备考中甚少提到。上大学时我认真学过新概念三和四，但都是当大学英语学，也没发现有什么特别好。把那两本淹没在大学旧课本里的新概念找出来，看了两篇，感觉很地道。按照其中一个网友推荐的“[/FONT][FONT=宋体]哀宾浩斯遗忘曲线”背诵法，我背到了第三册第[/FONT]14[FONT=宋体]课，感觉对说和写都很有帮助。时间充裕的时候，我会先不看课文，只按照译文自己写，然后对照英语原文，差距就出来了，终于知道啥叫“中式英文”，啥叫“地道英文”了。找到差距，不断改进，感觉（只是感觉）敢写敢说了。[/FONT][FONT=宋体] 我想说的是，如果你还有点点时间“磨蹭”，如果你还没找到特别切合自己的对雅思下手的方法，那么，你可以试试，按照[/FONT][FONT=宋体]“[/FONT][FONT=宋体]哀宾浩斯遗忘曲线”，你可以按照这个计划试半个月，也许你也能找到感觉：[/FONT][FONT=宋体]第一天：[/FONT]1[FONT=宋体]课[/FONT] [FONT=宋体]第二天：[/FONT]1[FONT=宋体]，[/FONT]2[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三天：[/FONT]2[FONT=宋体]，[/FONT]3[FONT=宋体]课[/FONT] [FONT=宋体]第四天：[/FONT]1[FONT=宋体]，[/FONT]3[FONT=宋体]，[/FONT]4[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第五天：[/FONT]2[FONT=宋体]，[/FONT]4[FONT=宋体]，[/FONT]5[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第六天：[/FONT]3[FONT=宋体]，[/FONT]5[FONT=宋体]，[/FONT]6[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第七天：[/FONT]1[FONT=宋体]，[/FONT]4[FONT=宋体]，[/FONT]6[FONT=宋体]，[/FONT]7[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第八天：[/FONT]2[FONT=宋体]，[/FONT]5[FONT=宋体]，[/FONT]7[FONT=宋体]，[/FONT]8[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第九天：[/FONT]3[FONT=宋体]，[/FONT]6[FONT=宋体]，[/FONT]8[FONT=宋体]，[/FONT]9[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十天：[/FONT]4[FONT=宋体]，[/FONT]7[FONT=宋体]，[/FONT]9[FONT=宋体]，[/FONT]10[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十一天：[/FONT]5[FONT=宋体]，[/FONT]8[FONT=宋体]，[/FONT]10[FONT=宋体]，[/FONT]11[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十二天：[/FONT]6[FONT=宋体]，[/FONT]9[FONT=宋体]，[/FONT]11[FONT=宋体]，[/FONT]12[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十三天：[/FONT]7[FONT=宋体]，[/FONT]10[FONT=宋体]，[/FONT]12[FONT=宋体]，[/FONT]13[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十四天：[/FONT]1[FONT=宋体]，[/FONT]8[FONT=宋体]，[/FONT]11[FONT=宋体]，[/FONT]13[FONT=宋体]，[/FONT]14[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十五天：[/FONT]2[FONT=宋体]，[/FONT]9[FONT=宋体]，[/FONT]12[FONT=宋体]，[/FONT]14[FONT=宋体]，[/FONT]15[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十六天：[/FONT]3[FONT=宋体]，[/FONT]10[FONT=宋体]，[/FONT]13[FONT=宋体]，[/FONT]15[FONT=宋体]，[/FONT]16[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十七天：[/FONT]4[FONT=宋体]，[/FONT]11[FONT=宋体]，[/FONT]14[FONT=宋体]，[/FONT]16[FONT=宋体]，[/FONT]17[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十八天：[/FONT]5[FONT=宋体]，[/FONT]12[FONT=宋体]，[/FONT]15[FONT=宋体]，[/FONT]17[FONT=宋体]，[/FONT]18[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第十九天：[/FONT]6[FONT=宋体]，[/FONT]13[FONT=宋体]，[/FONT]16[FONT=宋体]，[/FONT]18[FONT=宋体]，[/FONT]19[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十天：[/FONT]7[FONT=宋体]，[/FONT]14[FONT=宋体]，[/FONT]17[FONT=宋体]，[/FONT]19[FONT=宋体]，[/FONT]20[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十一天：[/FONT]8[FONT=宋体]，[/FONT]15[FONT=宋体]，[/FONT]18[FONT=宋体]，[/FONT]20[FONT=宋体]，[/FONT]21[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十二天：[/FONT]9[FONT=宋体]，[/FONT]16[FONT=宋体]，[/FONT]19[FONT=宋体]，[/FONT]21[FONT=宋体]，[/FONT]22[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十三天：[/FONT]10[FONT=宋体]，[/FONT]17[FONT=宋体]，[/FONT]20[FONT=宋体]，[/FONT]22[FONT=宋体]，[/FONT]23[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十四天：[/FONT]11[FONT=宋体]，[/FONT]18[FONT=宋体]，[/FONT]21[FONT=宋体]，[/FONT]23[FONT=宋体]，[/FONT]24[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十五天：[/FONT]12[FONT=宋体]，[/FONT]19[FONT=宋体]，[/FONT]22[FONT=宋体]，[/FONT]24[FONT=宋体]，[/FONT]25[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十六天：[/FONT]13[FONT=宋体]，[/FONT]20[FONT=宋体]，[/FONT]23[FONT=宋体]，[/FONT]25[FONT=宋体]，[/FONT]26[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十七天：[/FONT]14[FONT=宋体]，[/FONT]21[FONT=宋体]，[/FONT]24[FONT=宋体]，[/FONT]26[FONT=宋体]，[/FONT]27[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十八天：[/FONT]15[FONT=宋体]，[/FONT]22[FONT=宋体]，[/FONT]25[FONT=宋体]，[/FONT]27[FONT=宋体]，[/FONT]28[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第二十九天：[/FONT]16[FONT=宋体]，[/FONT]23[FONT=宋体]，[/FONT]26[FONT=宋体]，[/FONT]28[FONT=宋体]，[/FONT]29[FONT=宋体]课第三十天：[/FONT]17[FONT=宋体]，[/FONT]24[FONT=宋体]，[/FONT]27[FONT=宋体]，[/FONT]29[FONT=宋体]，[/FONT]30[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十一天：[/FONT]18[FONT=宋体]，[/FONT]25[FONT=宋体]，[/FONT]28[FONT=宋体]，[/FONT]30[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十二天：[/FONT]19[FONT=宋体]，[/FONT]26[FONT=宋体]，[/FONT]29[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十三天：[/FONT]20[FONT=宋体]，[/FONT]27[FONT=宋体]，[/FONT]30[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十四天：[/FONT]21[FONT=宋体]，[/FONT]28[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十五天：[/FONT]22[FONT=宋体]，[/FONT]29[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十六天：[/FONT]23[FONT=宋体]，[/FONT]30[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十七天：[/FONT]24[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十八天：[/FONT]25[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第三十九天：[/FONT]26[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第四十天：[/FONT]27[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第四十一天：[/FONT]28[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第四十二天：[/FONT]29[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体]第四十三天：[/FONT]30[FONT=宋体]课[/FONT][FONT=宋体] 这样，刚开始的时候，每天只需要背一课，时间上还是很宽裕的。[/FONT][FONT=宋体]最近刚学到“听抄”的方法准备听力，正准备实践。[/FONT][FONT=宋体] 如果你看过这些方法，或者用过这些方法，欢迎讨论交流。我很希望大家能互补经验，互相学习，雅思一次拿下！[/FONT]　　PS[FONT=宋体]：拍砖的轻点……[/FONT]

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回复: 写给接受了多年“中国传统英语教育”并正备战雅思的同学[FONT=宋体]时间充裕的时候，我会先不看课文，只按照译文自己写，然后对照英语原文，差距就出来了，终于知道啥叫“中式英文”，啥叫“地道英文”了。[/FONT] [FONT=宋体]最近刚学到“听抄”的方法准备听力，正准备实践。[/FONT]点击展开... 您的经验真的很有用。背课文的方法我也很赞同，特别是新概念是循序渐进的教材，其中的第四册相当地道。但由于长句多，译文只能就句群说明大概意思，所以倒过来按译文写出原文其差距是很明显的。译文只能针对原文加强理解之用。[FONT=宋体][FONT=宋体]比如老版第四册55课：[/FONT][/FONT][FONT=宋体]The [/FONT][FONT=宋体]inner workings of our own brains we feel to be uniquely worthy of investigation,but custom,we have a way of thinking,is behaviour at its most commonplace.[/FONT][FONT=宋体][/FONT][FONT=宋体]一般人肯定会这么写：[/FONT][FONT=宋体][FONT=宋体]We feel the [FONT=宋体]inner workings of our own brains to be uniquely worthy of investigation,but custom,we have a way of thinking,is at its most commonplace behaviour.[/FONT][/FONT][FONT=宋体][/FONT][FONT=宋体]这就是地道英语和传统英语的差别。[/FONT][FONT=宋体]所以，个人认为先得理解后再加以MEMORISE。[/FONT][FONT=宋体]听抄的方法，EXPECTING楼主介绍。[/FONT][FONT=宋体][/FONT][/FONT]

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回复: 写给接受了多年“中国传统英语教育”并正备战雅思的同学都是同行人，谢谢分享

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