加拿大华人论坛 美国生活信息美极天使揭秘：美国孩子为什么个个都迷之自信

在加拿大

如果你有机会长时间在美国生活，并愿意花时间去接触美国的小孩，我们就会发现美国的孩子仿佛不知道“自卑”为何物，他们的人生从开始阶段即充满了自信。　　　　不分场所，和大人的对话总是那么从容平等，既不畏惧也不张狂，这是很多美国普通孩子的真实写照。　　　　而且美国孩子都存在一个共性，成绩丶形象丶家庭都不影响他们的意气风发，每个人都觉得自己独一无二，是个人物。　　　　说人话就是，美国的孩子自信心爆棚。　　　　自然而然，自小成长到大，美国的成人大多也一脉相承了自己儿时的自信，无论阶层丶职业和财富，也都自信满满的。　　　　当你出入豪华酒店，为你叫车的男孩不卑不亢，礼貌周到，他因为职业关系而服务你，但他不会低你一头，做为被服务者，我们都能感受到他的自信外溢。　　　　记得一个访美的亚洲官员讲：我在国内时，别人见我就点头哈腰，可是在美国，就连有些捡破烂的人腰板都挺得直直的……　　　　每一个美国人，都活出了属于自己的那份自信和自尊。　　　　那么，他们的自信是从何而来呢？谁给了他们这样自我良好的感觉？　　　　01　　　　源于美国的个性化教育　　　　其实，这和环境以及教育不无关系，美国崇尚个性化教育　　　　美国孩子，从进入学校的第一天起，就走上了发现自我丶追求与众不同的我的道路。　　　　国内的家长把孩子送进学校去，总是会问老师：我的孩子在学校表现怎么样？有没有什么问题呢？　　　　而美国老师大多是正面的思维方式，他们认为，每一个孩子都是天使，老师会用更多的精力去发现孩子们的可爱和培训他的潜能，而不是发掘孩子的存在问题。　　　　鼓励他们丶引导他们，让他们心中充满自信丶充满光明，充满欢乐，这样孩子们才有更大的兴趣去学习，才有更大的力量去战胜困难……　　　　美国老师们不仅是这么说的，也是这么做的。　　　　从幼儿园开始，老师们引导孩子们用一些词语来描述自己，展示自己独特的个性和特长。比如幽默丶开朗丶乐于助人等等！　　　　到了小学阶段，老师们会鼓励孩子们在全班同学面前公开演讲，讲自己有什么优点丶有什么与众不同的特长等等。　　　　到了中学阶段，就更加夸张了。　　　　老师们让每一个同学都说说自己有什么梦想，有什么宏图大志，说自己的远大抱负，说自己的意愿实现之后，对国家乃至人类文明有什么推动作用。　　　　在美国，无论是学校教育还是家庭教育，都鼓励孩子们去认识自我丶伸张自我丶表现自我，让孩子们认识到了自己的与众不同之处，最大程度地发挥自己的优势和特长，活出自己的精彩。　　　　这就是美国教育的基本原则：尊重每个生命的价值，开掘每个生命的潜能。　　　　这不仅让孩子们认识到自己的独特性，同时也认识到了每个人之间的不同之处。但是大家相互之间只有不同，没有优劣。　　　　这种自我独特性的认识丶肯定和认同，在我看来，是一个人自信丶自尊最牢固的基石。　　　　02　　　　美国鼓励孩子们追求自己的梦想　　　　在中国，我们的孩子常常被问到理想的问题，大家的回答都比较相近，或者说比较符合远大理想的标准：譬如说科学家丶医生丶工程师等等。　　　　在美国，老师也鼓励孩子们在公开场合展示自己梦想，自己的宏图大志。但是这个“宏图大志”，可能会让我们忍俊不禁。　　　　但是，无论你的理想是什么，老师对每一个人都抱着鼓励和赞赏的态度，她的评价都是这样的：我为你自豪！太酷了吧！孩子你的想法很棒！这个理想很有趣……　　　　美国的学校教育和家庭教育，对孩子的梦想抱着非常开放的态度和多元化的价值评价，他们不会以主流价值观来评判孩子的梦想，也不逼迫孩子去实现家长期待的某种价值或理想。　　　　家长和老师们精心呵护孩子自己的梦想，希望孩子们幸福快乐，活出自己的精彩。　　　　正是这样的态度，让孩子们自由自在地成长，无拘无束地发展自己，探索未来的无限可能。　　　　03　　　　源自从小培养的批判性思维　　　　有个刚刚送进美国的初中生跟我交流说，老师布置给的历史作业太让人匪夷所思了。　　　　老师竟然让他们去研究一下，美国的独立宣言有什么局限性！　　　　要知道，美国的《独立宣言》不仅被视为美国的立国之基，而且是资本主义最经典的法律思想文本之一。　　　　《独立宣言》被多少西方学者视为人类高尚道德精神和杰出智慧的结晶啊！　　　　但是，美国的老师却让一群毛头小子去思考《独立宣言》的局限性！其实是在无形中告诉孩子们一种理念：你们可以对世间的一切进行思考！包括对神圣和权威的东西进行自己的思考。　　　　美国教育一直鼓励孩子们拥有挑战权威的勇气，也从小就开始培养他们的怀疑和反思的思维能力。　　　　所以，美国人有时给人的感觉有点牛气哄哄，什么都敢怀疑 ，什么都敢问为什么，没有什么让他们感到畏惧，感到不可冒犯。　　　　一个不被任何权威所压制的孩子，一个具备独立思想和自由判断的孩子，才具备真正的自信风度。　　　　04　　　　源自父母无条件的爱　　　　心理学家认为，孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲是来自父母无条件的爱。　　　　什么是无条件的爱？　　　　当孩子来到这个世界上，美国的父母会对孩子说：宝宝，无论你以后是健康还是病弱丶聪明还是愚笨丶听话还是捣蛋丶漂亮还是丑陋丶学习成绩好还是差，爸爸妈妈都会永远爱你，养育你直至你成为独立自主的人。　　　　这就是无条件的爱。仅仅因为你是我的孩子，所以我爱你，和你是个什么样的孩子无关。　　　　他们爱孩子，尽情地享受孩子的成长过程，享受孩子给自己带来的快乐，用尊重丶鼓励丶欣赏丶信任的态度对待孩子。　　　　有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧：“我爸妈爱我，肯定我。”他心里非常踏实，知道自己拥有取之不尽的力量，可以面对整个世界。　　　　能做到无条件爱孩子的父母，他们本身也都是自信的人，对自己持肯定的态度，所以不会把自己没有实现的理想强加到孩子身上，或者把自己没有做到的事情逼着孩子去代为完成。　　　　我们会发现，自信的父母给予孩子们无条件的爱和尊重，塑造了下一代自信的品格。这种亲子关系形成了一种良性的循环互动，在一代代的流传中，塑造了一种一以贯之的民族风采。这是非常值得我们借鉴的。　　　　05　　　　信任和自由让孩子们自信满满　　　　很多中国的父母把孩子送进美国学校的时候，总是很担心孩子的英文会跟不上。　　　　美国的老师从来不担心这个问题，总是安慰家长们：take it easy, just trust them ！　　　　相信孩子，是美国老师和美国家长对待孩子基本态度！　　　　在中国，有一种冷，叫做妈妈觉得你冷。于是，我们总是三令五申地让孩子们去穿衣服；看到孩子坐在地上，马上大喊：地上很凉啊，你会感冒的！　　　　相比较而言，美国的家长在照顾孩子这件事上，就非常粗放。任由孩子们光着脚丫子到处跑，甚至整个人都在泥浆里打滚。　　　　这背后的差别，其实不在于关心不关心，而在于信任不信任。　　　　我们总是会不自觉地怀疑自己的孩子，怀疑他们有没有能力照顾自己，怀疑他们有没有学习能力。　　　　我们总是想过给孩子在生活上无微不至的关心和照顾，但正是这种紧密的关系，常常把孩子包裹束缚起来，也给孩子一种消极的暗示，你自己不能对自己负责，你还小，你太不懂事了……　　　　而美国的家长给孩子绝对的信任，他们相信孩子有自己判断，有自律丶自省丶自立的能力，能对自己的人生负责。　　　　即便是孩子真的犯了错误，那又有什么关系，孩子总是要独立的，犯错误也是一种人生的历练和经历。　　　　反复向孩子告诫或灌输一个道理，是无法取代他们在成长过程中自由探索，以及犯错后的自我反思和自我成长。　　　　所以，作为父母，要给予孩子足够的信任，也给予孩子足够的自由去选择，去尝试，去犯错。要知道，没有经历错误和挫折的人生，将缺少对困难的认识，甚至怀疑自己战胜困难的意志力，因此就缺少挑战未来丶争取成功的信心。　　　　被信任的人，能自由探索未知的人，才有真正自信的风采。　　　　教育家杜威说过，一切教育的最高目的是形成性格。在全球竞争日益激励的时代，拥有自信的性格是一个孩子立足未来的根基所在。　　　　如何让孩子自信自强，是我们家长的责任，家长的首要任务，就是帮助孩子健全地发展自己，自信地面对未来。　　　　古话说，他山之石可以攻玉。因此，反思美国孩子的自信的原动力，学习美式教育的精要所在，就显得格外重要。　　　　只要方法得当，我们也可以培养出自信满满的孩子，让他们昂首阔步地走向自己的未来。

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