加拿大华人论坛 美国留学移民中国留学生都有的“通病”？看看你中枪了没！
在加拿大
现如今，出国留学已经不再是什么新鲜事儿了。根据中国教育部统计，近年来出国留学人数继续增长，2016年我国出国留学人员总数为54.45万人，较2012年增长14.49万人，增幅为36.26%。中国已经成为世界最大的留学输出国，而美国是众多留学目的国中最热门的国家之一。 然而几乎所有的中国留学生存在一个严重的问题：喜扎堆丶难融入。留学生们往往需要花三个月到半年，甚至更长时间才能适应国外的留学生活，根本就不具备到英语国家留学的能力。留学生们的“通病”使我们不禁思考：是什么阻碍了留学生快速适应异国生活，融入当地文化？又是什么原因导致了留学生难以适应新环境？留学生是否能在出国前做好充分的准备？出国后又如何能够快速适应留学生活？ 留学路上的“三座大山” 留学生爱“扎堆儿”——社交能力亟待提高 在如今留学热度只增不减的时代，不论选择去哪个国家，哪个地区留学，都不伐中国留学生的身影。这就导致了留学生们逃避面对陌生的环境，迥异的文化，悬殊的思维习惯的机会，他们很少走出华人的社交小圈子，去接触当地人丶事物。曾有美国媒体指出，在社交生活上，中国留学生更倾向于和自己的同胞交流沟通，容易陷入孤立。 中国留学生社交能力缺乏的根本原因绝不能简单归咎于遇难能力。中国留学生对语言的学习过于书本化，英语学习仅限于应付各种英语考试上，忽视日常交流，导致中国学生害怕与外国同学打交道，交朋友。 难以融入美式课堂——不懂得团队协作 团队协作能力的缺乏，根本原因是中美两国课堂模式的巨大差异造成的。在美国的课堂中，小组作业丶小组讨论丶团队协作是老师最常用的教学方法之一。在美国，学生才是课堂的中心，老师往往扮演着“法官”的角色，维持者课堂活动的秩序。反观中国的课堂，老师往往高高在上，扮演着传道授业解惑的“布道者”角色。中式课堂同时也造成了学生“只听讲，不思考”的毛病，让本就缺乏团队观念的学生更加对美式课堂无所适从。 对待知识死记硬背——缺乏批判性思维能力 中国学生无法融入国外课堂的另外一大原因是缺乏批判性思维。跨学科知识的广度丶批判性思维是中国学生缺乏的。中国学生对知识的学习过于死记硬背，缺乏思考。学习的过程应该是学生通过不断地获取知识，建立自己的“思考框架”，能够“不断适应变化的环境”以及“找到解决问题的方案”。 提高英语运用能力——彻底推翻“三座大山” 社交能力，团队协作能力，和批判性思维能力的缺失是学生适应海外留学生活的三大阻碍，而造成留学生能力缺失的根本原因在于英语语言能力和运用能力的不足。语言是日常交流和学习最基本的工具，语言能力不足，是导致的留学生社会交往丶批判性思维和团队协作能力的缺失而无法融入到国外的课堂，实现留学目的的根本原因。 理想的语言学习方法应该是用大部分的时间来练习英语听丶说丶读丶写技能，将语言当成获取知识的工具，用少量的时间去准备考试，不论是托福，SAT或者GRE，GMAT。三分之二甚至更多的时间应该是将英语当做学习的工具，学习重点是知识的本身；三分之一甚至更少的时间才是学习英语本身，准备考试。这才符合语言学习的逻辑，这才能让考生真正满怀信心地走入美国课堂，适应美式生活，同时也让留学这笔消费物有所值！ 文美留学为来美及在美留学生提供高中/社区大学/本科/研究生院校升学/转学规划等咨询服务，为失去合法身份的学生提供身份恢复，紧急转学咨询。文美留学是北美第一留学品，是美国本土最专业，最领先的留学咨询服务机构。 添加微信，留学路上，洛杉矶时报LA Times专访留学教育专家，凤凰卫视约留学教育专家，留学畅销书作家，哈佛360升学监管教育咨询总监Michael Wan博士24小时在你身边^_^~ 关注微信公众号“洛杉矶留学生网”，了解更多留学资讯！ 公司地址：18300 Von Karman Ave Suite 650, Irvine, CA 92612 微信咨询：AGCEG015 联系电话： Irvine尔湾：888-789-0942 文美教育研究院原创文章，谢绝转载
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