在加拿大
自己的阅读速度太慢了，问下怎样才能提高速读，速记，大家有什么经验，推荐阅读什么的，谢谢了
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不知道。
我现在上vorlessung都用录音笔加照相机。 声音录下来，板书照下来。
有时候觉得必要的话 就再用摄像功能录下来。
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熟能生巧。。。慢慢就快了，时不时的要下意识的练习就好了
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回复 2# unmas
hast du danach zeit um das noch mal zu hören ?
Fotos zu machen während der Vorlesung, stört es nicht die anderen?
es ist verboten aufzunehmen, aber man kann natürlich geheimlich tun. aber das Problem ist , ich habe keine Zeit danach nochmal zu hören.Da für brauche ich zweimal so lang wie in der Vorlesung.
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照相我都是明着来的，还没有老师说不让我照的。
录音笔有个录音的同时做标记的功能，你可以在听不明白的地方做标记。再说也没人规定说，你用了这些工具就不能再用传统工具了。你可以把这些工具作为补充，遗漏忘记的时候拿出来查找就是。并不是一定要你从头到尾完全再听一遍。
没时间可以是个问题，也可以不是个问题。
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顶职业记者
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谢谢
既然有人捧场 我就顺便总结下使用录音笔的tips
开始录的时候要记得在讲义上标记一下 文件的编号 还有日期，
老师讲到哪页的时候 就在相应的位置记录下录音文件大约已经录到什么时间。
每次的记录用不同颜色的笔，这样不容易混。
录音笔和照片要定期整理，按照科目、日期分门别类放好。
我每周有大约20个小时的录音，大约需要200M空间。800mAh的电池两节就够了。
暂时就想到这么多。欢迎别人和我分享经验。
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录音笔是不错的方法！录得音质怎么样？
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录音笔的效果比我买之前想象的要好。
小教室不用说，
大教室如果没人在下边说话也ok， 我在桌子缝之间垫了一块擦桌布挡风。
当然前提是你得做前排，老师说话声音不能太小。我这里有的人说话本来声音就小，如果下边再叽叽喳喳，那录音笔就没意义了。所以如果要买，最好也先考虑自己的情况是不是适合
原来打算在电子版上个测评的，后来太忙就放弃了。
现在更忙，再想到还要剪切，上传之类，也不知这论坛支持什么格式多大的附件，所以还是算啦
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以前上课的时候，有次中国同学用录音笔和手机照相，教授当场停下课没收了东西，然后我们100多人的课就讨论这个了，结论总结在德国这属于知识产权范围，必须征得教授同意才能使用，否则属于违法。但如果mm那边教授不说就应该没关系。
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